Konsultacje skierowane są do osób o złożonych potrzebach w komunikowaniu się (dzieci oraz dorosłych) i ich rodzin. Jest to forma spotkań przeznaczona dla rodzin, które chcą rozpocząć lub są już w procesie budowania indywidualnych systemów komunikacyjnych ich dzieci. Celem konsultacji jest zidentyfikowanie celów, komunikacyjnych potrzeb oraz aktualnych umiejętności osoby z wyzwaniami w komunikowaniu się oraz zaproponowanie oddziaływań poprawiających sytuację tej osoby. Celem konsultacji jest również wspieranie rodziców w nawiązywaniu kontaktu i budowaniu satysfakcjonujących interakcji ze swoimi dziećmi.
Konsultacje AAC to cykl 4 spotkań zaplanowanych na przestrzeni dwóch tygodni. Czas każdego spotkania wynosi 50 minut, pierwsze spotkanie – wywiad do 80 minut.
Pierwsze spotkanie może mieć formę spotkania on-line z rodzicami/opiekunami osob o złożonych potrzebach w komunikowaniu się. Celem pierwszego spotkania jes poznanie potrzeb i oczekiwań rodziny, pozyskanie informacji na temat dotychczasowych oddziaływań z zakresu rozwijania umiejętności komunikowania się, przyjrzenie się aktualnie występującym zachowaniom komunikacyjnym z próbą przypisania im funkcji (analiza tzw. profilu zachowań komunikacyjnych) - dokument przygotowany przez rodziców i wysłany mailem na 3 dni przed planowaną datą spotkania online), analiza nadesłanego (na 5 dni wcześniej) przez rodziców materiału video – nagrań z dowolnej sytuacji komunikacyjnej dziecka z rodzicami.
Kolejne 3 spotkania są nakierowane na zidentyfikowanie potrzeb komunikacyjnych dziecka, określenie aktualnego sposobu porozumiewania się oraz zaproponowanie rozwiązań (strategii) wspierających i budujących indywidulany system komunikacyjny dziecka. Po cyklu spotkań, rodziny otrzymują wstępną diagnozę umiejętności komunikacyjnych dziecka wraz z zaproponowanymi rozwiązaniami i strategiami wspierającymi porozumiewanie się (forma pisemna).
Konsultacje mogą być okresowo powtarzane (w zależności od potrzeb rodziny) lub/i mogą być kontynuowane jako regularna cotygodniowa terapia (po ustaleniu z terapeutką AAC), w celu rozwijania lub/i wprowadzania zmian w indywidualnym systemie komunikacyjnym dziecka.